根据2024年沈阳医学院录取数据可知,沈阳医学院在江西各专业录取分数在476~543分之间,对应录取位次在117026~44419名之间。其中药学专业(物理类)录取分数线最低为476分,口腔医学专业(物理类)录取分数线最高为543分。以下是沈阳医学院2024年在江西全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
一、沈阳医学院2024年在江西各专业最低录取分数线、最低位次
沈阳医学院2024年在江西共招录20个专业其中药学专业(物理类)录取分数线最低为476分,口腔医学专业(物理类)录取分数线最高为543分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
助产学 (101) |
历史类 (本科批) |
500 | 31680 |
护理学 (101) |
历史类 (本科批) |
503 | 30047 |
药学 (504) |
物理类 (本科批) |
476 | 117026 |
医学信息工程 (504) |
物理类 (本科批) |
477 | 115737 |
中药学 (504) |
物理类 (本科批) |
480 | 111941 |
康复物理治疗 (504) |
物理类 (本科批) |
483 | 108322 |
康复治疗学 (503) |
物理类 (本科批) |
485 | 105852 |
卫生检验与检疫 (503) |
物理类 (本科批) |
486 | 104599 |
生物技术 (503) |
物理类 (本科批) |
487 | 103341 |
医学检验技术 (503) |
物理类 (本科批) |
488 | 102173 |
食品质量与安全 (503) |
物理类 (本科批) |
488 | 102173 |
生物信息学 (504) |
物理类 (本科批) |
491 | 98513 |
助产学 (505) |
物理类 (本科批) |
492 | 97314 |
康复作业治疗 (504) |
物理类 (本科批) |
499 | 88881 |
护理学 (505) |
物理类 (本科批) |
500 | 87658 |
应用心理学 (501) |
物理类 (本科批) |
506 | 80746 |
麻醉学 (502) |
物理类 (本科批) |
526 | 59539 |
精神医学 (502) |
物理类 (本科批) |
527 | 58566 |
预防医学 (502) |
物理类 (本科批) |
528 | 57661 |
医学影像学 (502) |
物理类 (本科批) |
530 | 55808 |
临床医学 (502) |
物理类 (本科批) |
531 | 54879 |
口腔医学 (502) |
物理类 (本科批) |
543 | 44419 |
二、沈阳医学院2024年在江西院校录取分数线及位次
物理类[普通类-专业组(502)]:最低录取分数线526分,对应最低位次58795。
物理类[普通类-专业组(501)]:最低录取分数线506分,对应最低位次79797。
物理类[普通类-专业组(505)]:最低录取分数线492分,对应最低位次96726。
物理类[普通类-专业组(503)]:最低录取分数线485分,对应最低位次105548。
物理类[普通类-专业组(504)]:最低录取分数线476分,对应最低位次116685。
历史类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线500分,对应最低位次31471。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
---|---|---|---|---|---|
江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 (502) |
526 | 58795 | 首选物理,再选化学 |
江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 (501) |
506 | 79797 | 首选物理,再选不限 |
江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 (505) |
492 | 96726 | 首选物理,再选生物 |
江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 (503) |
485 | 105548 | 首选物理,再选化学 |
江西 | 物理类 (普通类) |
本科批 (504) |
476 | 116685 | 首选物理,再选化学 |
江西 | 历史类 (普通类) |
本科批 (101) |
500 | 31471 | 首选历史,再选生物 |
三、报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。