2024年上海应用技术大学在贵州全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)

阿彪学长

根据2024年上海应用技术大学录取数据可知,上海应用技术大学在贵州各专业录取分数在381~554分之间,对应录取位次在154590~23336名之间。其中土木工程专业(物理类)录取分数线最低为381分,电气工程及其自动化专业(物理类)录取分数线最高为554分。以下是上海应用技术大学2024年在贵州全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。

一、上海应用技术大学2024年在贵州各专业最低录取分数线、最低位次

上海应用技术大学2024年在贵州共招录44个专业其中土木工程专业(物理类)录取分数线最低为381分,电气工程及其自动化专业(物理类)录取分数线最高为554分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

专业
(专业组)
科目
(批次)
2024
分数线
2024
位次排名
劳动与社会保障 历史类
(本科批)
512 15581
文化产业管理 历史类
(本科批)
520 13477
社会工作 历史类
(本科批)
522 12940
风景园林 历史类
(本科批)
526 11845
工商管理类 历史类
(本科批)
534 10107
英语 历史类
(本科批)
544 8250
土木工程 物理类
(本科批)
381 154590
材料物理 物理类
(本科批)
387 149411
建筑环境与能源应用工程 物理类
(本科批)
401 137202
园艺 物理类
(本科批)
469 74656
少数民族预科 物理类
(本科批)
492 57090
生物工程 物理类
(本科批)
494 55878
工程管理 物理类
(本科批)
496 54368
生态学 物理类
(本科批)
497 53513
安全工程 物理类
(本科批)
500 51796
应用化学 物理类
(本科批)
502 50391
给排水科学与工程 物理类
(本科批)
502 50456
环境工程 物理类
(本科批)
504 48974
制药工程 物理类
(本科批)
506 48101
材料科学与工程 物理类
(本科批)
510 45015
复合材料与工程 物理类
(本科批)
511 44513
建筑学 物理类
(本科批)
511 44795
工商管理类 物理类
(本科批)
512 44311
化学工程与工艺 物理类
(本科批)
513 43184
食品科学与工程 物理类
(本科批)
514 42635
铁道工程 物理类
(本科批)
515 42522
化妆品技术与工程 物理类
(本科批)
517 40915
材料科学与工程 物理类
(本科批)
517 41374
数学与应用数学 物理类
(本科批)
518 40271
机器人工程 物理类
(本科批)
521 38751
信息管理与信息系统 物理类
(本科批)
521 39122
机械类 物理类
(本科批)
522 38581
能源与动力工程 物理类
(本科批)
523 37576
光电信息科学与工程 物理类
(本科批)
523 37716
交通工程 物理类
(本科批)
524 37190
车辆工程 物理类
(本科批)
526 35960
大数据管理与应用 物理类
(本科批)
530 34189
集成电路设计与集成系统 物理类
(本科批)
533 32798
通信工程 物理类
(本科批)
534 32125
机械设计制造及其自动化 物理类
(本科批)
535 31462
人工智能 物理类
(本科批)
536 31171
软件工程 物理类
(本科批)
539 29537
电子信息工程 物理类
(本科批)
540 29287
计算机科学与技术 物理类
(本科批)
541 28615
香料香精技术与工程 物理类
(本科批)
546 26511
电气工程及其自动化 物理类
(本科批)
548 25829
电气工程及其自动化 物理类
(本科批)
554 23336

二、上海应用技术大学2024年在贵州院校录取分数线及位次

物理类[普通类]:最低录取分数线381分,对应最低位次154590。
物理类[预科]:最低录取分数线492分,对应最低位次57090。
历史类[普通类]:最低录取分数线512分,对应最低位次15581。

招生省份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
录取位次
贵州 物理类
(普通类)
本科批
381 154590
贵州 物理类
(预科)
本科批
492 57090
贵州 历史类
(普通类)
本科批
512 15581

三、报考策略建议

1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。