盐城工学院2023年在江苏录取分数线是多少？对应位次是多少？...
这些问题对于2024年有意报考盐城工学院的考生是比较关心的问题，本文整理了盐城工学院2023年在江苏录取分数线及录取位次，供2024年考生参考查阅。
根据盐城工学院2023年录取数据可知，盐城工学院在江苏2023年历史类录取分数线514分，对应位次33878,物理类录取分数线500分，对应位次127538。
一、盐城工学院2023年在江苏录取分数线及位次
历史类[普通类-专业组(01)]：最低录取分数线514分，对应最低位次33878。
物理类[普通类-专业组(02)]：最低录取分数线500分，对应最低位次127538。
物理类[中外合作办学-专业组(03)]：最低录取分数线474分，对应最低位次152315。
物理类[普通类-专业组(04)]：最低录取分数线483分，对应最低位次143882。
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 历史类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选历史，再选不限 | （01） | 514 | 33878 |
| 江苏 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选不限 | （02） | 500 | 127538 |
| 江苏 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 中外合作办学 | 首选物理，再选不限 | （03） | 474 | 152315 |
| 江苏 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选化学 | （04） | 483 | 143882 |
二、盐城工学院在江苏历年录取分数线（2023-2021）
盐城工学院在江苏2023年历史类录取分数线514分，对应位次33878,物理类录取分数线500分，对应位次127538。2022年历史类录取分数线505分，对应位次34153,物理类录取分数线487分，对应位次120091。2021年历史类录取分数线506分，对应位次37391,物理类录取分数线472分，对应位次114100。
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 历史类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选历史，再选不限 | （01） | 514 | 33878 |
| 江苏 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选不限 | （02） | 500 | 127538 |
| 江苏 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 中外合作办学 | 首选物理，再选不限 | （03） | 474 | 152315 |
| 江苏 | 物理类 | 2023 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选化学 | （04） | 483 | 143882 |
| 江苏 | 历史类 | 2022 | 本科批 | 普通类 | 首选历史，再选不限 | （01） | 505 | 34153 |
| 江苏 | 物理类 | 2022 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选不限 | （02） | 487 | 120091 |
| 江苏 | 物理类 | 2022 | 本科批 | 中外合作办学 | 首选物理，再选不限 | （03） | 461 | 142689 |
| 江苏 | 物理类 | 2022 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选化学 | （04） | 478 | 128317 |
| 江苏 | 物理类 | 2022 | 本科批 | 联合培养 | 首选物理，再选化学 | （05） | 472 | 133536 |
| 江苏 | 历史类 | 2021 | 本科批 | 普通类 | 首选历史，再选不限 | （01） | 506 | 37391 |
| 江苏 | 物理类 | 2021 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选不限 | （02） | 472 | 114100 |
| 江苏 | 物理类 | 2021 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选化学 | （04） | 462 | 122919 |
| 江苏 | 物理类 | 2021 | 本科批 | 普通类 | 首选物理，再选化学 | （05） | 452 | 130822 |
| 江苏 | 物理类 | 2021 | 本科批 | 中外合作办学 | 首选物理，再选不限 | （03） | 436 | 141523 |
参考盐城工学院在江苏近三年录取数据，考生可以对比自已平时成绩，来判断是否可以被录取。需要提醒的是历史数据只是参考，不能做为能考生的依据。毕竟每年考生人数、试题难度等诸多因素导致每年高考情况不同。
