福建林业职业技术学院2023年在福建录取分数线是多少？对应位次是多少？...
这些问题对于2024年有意报考福建林业职业技术学院的考生是比较关心的问题，本文整理了福建林业职业技术学院2023年在福建录取分数线及录取位次，供2024年考生参考查阅。
根据福建林业职业技术学院2023年录取数据可知，福建林业职业技术学院在福建2023年历史类录取分数线381分，对应位次43019,物理类录取分数线378分，对应位次133119。
一、福建林业职业技术学院2023年在福建录取分数线及位次
历史类[定向-专业组(7006（L999）)]：最低录取分数线436分，对应最低位次28365。
历史类[普通类-专业组(7005（L999）)]：最低录取分数线381分，对应最低位次43019。
物理类[定向-专业组(7006（W999）)]：最低录取分数线417分，对应最低位次110648。
物理类[普通类-专业组(7005（W999）)]：最低录取分数线378分，对应最低位次133119。
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 定向 | 首选历史，再选不限 | 7006（L999） | 436 | 28365 |
| 福建 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选历史，再选不限 | 7005（L999） | 381 | 43019 |
| 福建 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 定向 | 首选物理，再选不限 | 7006（W999） | 417 | 110648 |
| 福建 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理，再选不限 | 7005（W999） | 378 | 133119 |
二、福建林业职业技术学院在福建历年录取分数线（2023-2021）
福建林业职业技术学院在福建2023年历史类录取分数线381分，对应位次43019,物理类录取分数线378分，对应位次133119。2022年历史类录取分数线384分，对应位次57807,物理类录取分数线343分，对应位次127964。2021年历史类录取分数线372分，对应位次60013,物理类录取分数线221分，对应位次117360。
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 招生类型 | 选科要求 | 专业组 | 分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 定向 | 首选历史，再选不限 | 7006（L999） | 436 | 28365 |
| 福建 | 历史类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选历史，再选不限 | 7005（L999） | 381 | 43019 |
| 福建 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 定向 | 首选物理，再选不限 | 7006（W999） | 417 | 110648 |
| 福建 | 物理类 | 2023 | 专科批 | 普通类 | 首选物理，再选不限 | 7005（W999） | 378 | 133119 |
| 福建 | 历史类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选历史，再选不限 | 7005（L999） | 384 | 57807 |
| 福建 | 历史类 | 2022 | 专科批 | 定向 | 首选历史，再选不限 | 7006（L999） | 452 | 35889 |
| 福建 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 定向 | 首选物理，再选不限 | 7006（W999） | 407 | 105419 |
| 福建 | 物理类 | 2022 | 专科批 | 普通类 | 首选物理，再选不限 | 7005（W999） | 343 | 127964 |
| 福建 | 历史类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选历史，再选不限 | 7005（L999） | 372 | 60013 |
| 福建 | 历史类 | 2021 | 专科批 | 定向专业 | 首选历史，再选不限 | （L999） | 428 | 42739 |
| 福建 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 普通类 | 首选物理，再选不限 | 7005（W999） | 221 | 117360 |
| 福建 | 物理类 | 2021 | 专科批 | 定向专业 | 首选物理，再选不限 | （W999） | 329 | 112163 |
参考福建林业职业技术学院在福建近三年录取数据，考生可以对比自已平时成绩，来判断是否可以被录取。需要提醒的是历史数据只是参考，不能做为能考生的依据。毕竟每年考生人数、试题难度等诸多因素导致每年高考情况不同。
