2024年河北医科大学在河北录取分数线(附近几年最低位次排名)

大乔老师

2024年河北医科大学在河北录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考河北医科大学2024年高考录取数据数据可知,河北医科大学在河北2024年物理类(普通类)最低录取分数线536分,对应位次72204名,历史类(普通类)最低录取分数线554分,对应位次14822名。以下是河北医科大学2024年在河北录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年河北医科大学在河北录取分数线及对应位次

物理类[本科批-普通类]:最低录取分数线536分,对应最低位次72204。
物理类[本科批-地方专项计划]:最低录取分数线545分,对应最低位次61567。
物理类[本科提前批B段-国家专项计划]:最低录取分数线541分,对应最低位次66174。
物理类[本科提前批B段-免费医学定向生]:最低录取分数线512分,对应最低位次104398。
历史类[本科批-普通类]:最低录取分数线554分,对应最低位次14822。
历史类[本科批-地方专项计划]:最低录取分数线523分,对应最低位次26429。
历史类[本科提前批B段-国家专项计划]:最低录取分数线475分,对应最低位次50751。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
物理类
(普通类)
本科批 536 72204
物理类
(地方专项计划)
本科批 545 61567
物理类
(国家专项计划)
提前批(本) 541 66174
物理类
(免费医学定向生)
提前批(本) 512 104398
历史类
(普通类)
本科批 554 14822
历史类
(地方专项计划)
本科批 523 26429
历史类
(国家专项计划)
提前批(本) 475 50751

二、河北医科大学在河北近几年录取分数线及录取位次排名

河北医科大学在河北近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线536分,对应位次72204名,历史类录取分数线554分,对应位次14822名。2023年物理类录取分数线524分,对应位次72721名,历史类录取分数线544分,对应位次12729名。2022年物理类录取分数线525分,对应位次63402名,历史类录取分数线543分,对应位次13754名。2021年物理类录取分数线438分,对应位次143930名,历史类录取分数线536分,对应位次18362名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 物理类
(普通类)
本科批 536 72204
2024 物理类
(地方专项计划)
本科批 545 61567
2024 物理类
(国家专项计划)
提前批(本) 541 66174
2024 物理类
(免费医学定向生)
提前批(本) 512 104398
2024 历史类
(普通类)
本科批 554 14822
2024 历史类
(地方专项计划)
本科批 523 26429
2024 历史类
(国家专项计划)
提前批(本) 475 50751
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 物理类
(普通类)
本科批 524 72721
2023 物理类
(国家专项计划)
提前批(本) 544 53343
2023 物理类
(地方专项计划)
本科批 538 58780
2023 物理类
(免费医学定向生)
提前批(本) 487 116830
2023 历史类
(普通类)
本科批 544 12729
2023 历史类
(地方专项计划)
本科批 526 18156
2023 历史类
(国家专项计划)
提前批(本) 497 30136
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 物理类
(普通类)
本科批 525 63402
2022 物理类
(国家专项计划)
提前批(本) 539 49949
2022 物理类
(地方专项计划)
本科批 527 61435
2022 物理类
(免费医学定向生)
提前批(本) 480 114796
2022 历史类
(普通类)
本科批 543 13754
2022 历史类
(地方专项计划)
本科批 525 20709
2022 历史类
(国家专项计划)
提前批(本) 517 24273
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 物理类
(普通类)
本科批 531 58995
2021 物理类
(普通类)
专科批 438 143930
2021 物理类
(地方专项计划)
本科批 535 55619
2021 历史类
(普通类)
本科批 536 18362
2021 历史类
(地方专项计划)
本科批 525 23349

参考河北医科大学在河北近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。