根据2024年右江民族医学院录取数据可知，右江民族医学院在广东各专业录取分数在494~542分之间，对应录取位次在43122~81763名之间。其中翻译专业(历史类)录取分数线最低为494分，口腔医学专业(物理类)录取分数线最高为542分。以下是右江民族医学院2024年在广东全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
一、右江民族医学院2024年在广东各专业最低录取分数线、最低位次
右江民族医学院2024年在广东共招录17个专业其中翻译专业(历史类)录取分数线最低为494分，口腔医学专业(物理类)录取分数线最高为542分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 翻译 （201） |
历史类 (本科批) |
494 | 43122 |
| 护理学 （202） |
历史类 (本科批) |
510 | 33164 |
| 健康服务与管理 （204） |
物理类 (本科批) |
497 | 154003 |
| 公共事业管理 （204） |
物理类 (本科批) |
498 | 152260 |
| 药学 （205） |
物理类 (本科批) |
501 | 146867 |
| 生物技术 （205） |
物理类 (本科批) |
501 | 146867 |
| 康复物理治疗 （205） |
物理类 (本科批) |
502 | 145112 |
| 医学影像技术 （205） |
物理类 (本科批) |
502 | 145112 |
| 翻译 （203） |
物理类 (本科批) |
502 | 145112 |
| 预防医学 （205） |
物理类 (本科批) |
503 | 143405 |
| 医学检验技术 （205） |
物理类 (本科批) |
504 | 141745 |
| 卫生检验与检疫 （205） |
物理类 (本科批) |
505 | 139980 |
| 医学影像学 （205） |
物理类 (本科批) |
507 | 136483 |
| 康复治疗学 （205） |
物理类 (本科批) |
510 | 131337 |
| 临床医学 （205） |
物理类 (本科批) |
510 | 131337 |
| 护理学 （206） |
物理类 (本科批) |
514 | 124706 |
| 中药学 （205） |
物理类 (本科批) |
516 | 121491 |
| 医学实验技术 （205） |
物理类 (本科批) |
517 | 119868 |
| 口腔医学 （205） |
物理类 (本科批) |
542 | 81763 |
二、右江民族医学院2024年在广东院校录取分数线及位次
物理类[普通类-专业组(206)]：最低录取分数线514分，对应最低位次124368。
物理类[普通类-专业组(203)]：最低录取分数线502分，对应最低位次144830。
物理类[普通类-专业组(205)]：最低录取分数线501分，对应最低位次145922。
物理类[普通类-专业组(204)]：最低录取分数线497分，对应最低位次153990。
历史类[普通类-专业组(202)]：最低录取分数线510分，对应最低位次32687。
历史类[普通类-专业组(201)]：最低录取分数线494分，对应最低位次42791。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 物理类 (普通类) |
本科批 （206） |
514 | 124368 | 首选物理，再选生物 |
| 广东 | 物理类 (普通类) |
本科批 （203） |
502 | 144830 | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 物理类 (普通类) |
本科批 （205） |
501 | 145922 | 首选物理，再选化学 |
| 广东 | 物理类 (普通类) |
本科批 （204） |
497 | 153990 | 首选物理，再选不限 |
| 广东 | 历史类 (普通类) |
本科批 （202） |
510 | 32687 | 首选历史，再选生物 |
| 广东 | 历史类 (普通类) |
本科批 （201） |
494 | 42791 | 首选历史，再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。
