根据2024年安徽大学录取数据可知,安徽大学在广东各专业录取分数在569~601分之间,对应录取位次在9001~21514名之间。其中工商管理类专业(历史类)录取分数线最低为569分,电子科学与技术专业(物理类)录取分数线最高为601分。以下是安徽大学2024年在广东全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
一、安徽大学2024年在广东各专业最低录取分数线、最低位次
安徽大学2024年在广东共招录25个专业其中工商管理类专业(历史类)录取分数线最低为569分,电子科学与技术专业(物理类)录取分数线最高为601分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
工商管理类 (201) |
历史类 (本科批) |
569 | 9001 |
旅游管理 (201) |
历史类 (本科批) |
570 | 8756 |
经济学 (201) |
历史类 (本科批) |
570 | 8756 |
西班牙语 (201) |
历史类 (本科批) |
571 | 8477 |
新闻传播学类 (201) |
历史类 (本科批) |
572 | 8229 |
汉语言文学 (201) |
历史类 (本科批) |
577 | 7047 |
工商管理类 (204) |
物理类 (本科批) |
580 | 37892 |
大数据管理与应用 (204) |
物理类 (本科批) |
580 | 37892 |
经济学 (204) |
物理类 (本科批) |
581 | 36985 |
数字经济 (204) |
物理类 (本科批) |
583 | 35177 |
信息管理与信息系统 (204) |
物理类 (本科批) |
584 | 34306 |
数字媒体技术 (207) |
物理类 (本科批) |
586 | 32671 |
应用统计学 (207) |
物理类 (本科批) |
589 | 30167 |
测绘工程 (205) |
物理类 (本科批) |
595 | 25601 |
应用物理学 (208) |
物理类 (本科批) |
596 | 24887 |
人工智能 (205) |
物理类 (本科批) |
596 | 24887 |
机械设计制造及其自动化 (205) |
物理类 (本科批) |
596 | 24887 |
智能科学与技术 (205) |
物理类 (本科批) |
596 | 24887 |
网络工程 (205) |
物理类 (本科批) |
596 | 24887 |
材料类 (205) |
物理类 (本科批) |
596 | 24887 |
数学类 (205) |
物理类 (本科批) |
596 | 24887 |
信息安全 (205) |
物理类 (本科批) |
597 | 24171 |
光电信息科学与工程 (205) |
物理类 (本科批) |
597 | 24171 |
法学类 (203) |
物理类 (本科批) |
597 | 24171 |
微电子科学与工程 (205) |
物理类 (本科批) |
598 | 23523 |
软件工程 (205) |
物理类 (本科批) |
599 | 22856 |
电子科学与技术 (205) |
物理类 (本科批) |
601 | 21514 |
二、安徽大学2024年在广东院校录取分数线及位次
物理类[普通类-专业组(203)]:最低录取分数线597分,对应最低位次23993。
物理类[普通类-专业组(205)]:最低录取分数线595分,对应最低位次25079。
物理类[普通类-专业组(204)]:最低录取分数线580分,对应最低位次37622。
历史类[普通类-专业组(201)]:最低录取分数线569分,对应最低位次8777。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
---|---|---|---|---|---|
广东 | 物理类 (普通类) |
本科批 (203) |
597 | 23993 | 首选物理,再选不限 |
广东 | 物理类 (普通类) |
本科批 (205) |
595 | 25079 | 首选物理,再选化学 |
广东 | 物理类 (普通类) |
本科批 (204) |
580 | 37622 | 首选物理,再选不限 |
广东 | 历史类 (普通类) |
本科批 (201) |
569 | 8777 | 首选历史,再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。