天津商务职业学院录取分数线2024年多少分? 附2024年最低录取位次

欣欣学姐

天津商务职业学院2024年在天津最低录取分数线233分。在云南理科(普通类)最低录取分数线339分,文科(普通类)最低录取分数线427分。在内蒙古理科(普通类)最低录取分数线281分,文科(普通类)最低录取分数线300分。在四川理科(普通类)最低录取分数线393分,文科(普通类)最低录取分数线391分。在宁夏理科(普通类)最低录取分数线320分,文科(普通类)最低录取分数线358分。以下是天津商务职业学院2024年完整录取数据,供2025年考生参考。

天津商务职业学院2024年录取分数线

一、天津商务职业学院录取分数线2024年多少分

1、天津
综合[普通类]:最低录取分数线233分,对应最低位次12538名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
天津 综合
(Z01)
专科批
(普通类)
233 12538

2、内蒙古
理科[普通类]:最低录取分数线281分,对应最低位次78830名。
文科[普通类]:最低录取分数线300分,对应最低位次26551名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
内蒙古 理科 专科批
(普通类)
281 78830
内蒙古 文科 专科批
(普通类)
300 26551

3、云南
理科[普通类]:最低录取分数线339分,对应最低位次148992名。
文科[普通类]:最低录取分数线427分,对应最低位次74075名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
云南 理科 专科批
(普通类)
339 148992
云南 文科 专科批
(普通类)
427 74075

4、山西
理科[普通类]:最低录取分数线342分。
文科[普通类]:最低录取分数线364分。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
山西 理科 专科批
(普通类)
342 -
山西 文科 专科批
(普通类)
364 -

5、新疆
理科[普通类]:最低录取分数线169分。
文科[普通类]:最低录取分数线199分。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
新疆 理科 专科批
(普通类)
169 -
新疆 文科 专科批
(普通类)
199 -

6、山东
综合[普通类]:最低录取分数线421分,对应最低位次369043名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
山东 综合 二段
(普通类)
421 369043

7、浙江
综合[普通类]:最低录取分数线410分,对应最低位次242136名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
浙江 综合 二段
(普通类)
410 242136

8、广西
物理类[普通类]:最低录取分数线282分,对应最低位次226972名。
历史类[普通类]:最低录取分数线315分,对应最低位次99311名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
广西 物理类
(105)
专科批
(普通类)
282 226972
广西 历史类
(101)
专科批
(普通类)
315 99311

9、四川
理科[普通类]:最低录取分数线393分,对应最低位次257492名。
文科[普通类]:最低录取分数线391分,对应最低位次128342名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
四川 理科 专科批
(普通类)
393 257492
四川 文科 专科批
(普通类)
391 128342

10、贵州
物理类[普通类]:最低录取分数线232分,对应最低位次211523名。
历史类[普通类]:最低录取分数线306分,对应最低位次91684名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
贵州 物理类 专科批
(普通类)
232 211523
贵州 历史类 专科批
(普通类)
306 91684

11、黑龙江
物理类[普通类-专业组(003)]:最低录取分数线329分,对应最低位次98150名。
物理类[普通类-专业组(004)]:最低录取分数线328分,对应最低位次98484名。
历史类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线382分,对应最低位次29849名。
历史类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线377分,对应最低位次31017名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
黑龙江 物理类
(003)
专科批
(普通类)
329 98150
黑龙江 物理类
(004)
专科批
(普通类)
328 98484
黑龙江 历史类
(002)
专科批
(普通类)
382 29849
黑龙江 历史类
(001)
专科批
(普通类)
377 31017

12、河北
物理类[普通类]:最低录取分数线403分,对应最低位次273077名。
历史类[普通类]:最低录取分数线406分,对应最低位次94945名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
河北 物理类 专科批
(普通类)
403 273077
河北 历史类 专科批
(普通类)
406 94945

13、甘肃
物理类[普通类]:最低录取分数线304分,对应最低位次108271名。
历史类[普通类]:最低录取分数线321分,对应最低位次48976名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
甘肃 物理类
(002)
专科批
(普通类)
304 108271
甘肃 历史类
(001)
专科批
(普通类)
321 48976

14、青海
理科[普通类]:最低录取分数线249分,对应最低位次29808名。
文科[普通类]:最低录取分数线327分,对应最低位次10904名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
青海 理科 专科批
(普通类)
249 29808
青海 文科 专科批
(普通类)
327 10904

15、湖南
物理类[普通类]:最低录取分数线369分,对应最低位次245299名。
历史类[普通类]:最低录取分数线352分,对应最低位次104538名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
湖南 物理类
(102)
专科批
(普通类)
369 245299
湖南 历史类
(101)
专科批
(普通类)
352 104538

16、宁夏
理科[普通类]:最低录取分数线320分,对应最低位次36415名。
文科[普通类]:最低录取分数线358分,对应最低位次16887名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
宁夏 理科 专科批
(普通类)
320 36415
宁夏 文科 专科批
(普通类)
358 16887

17、辽宁
物理类[普通类]:最低录取分数线371分,对应最低位次114992名。
历史类[普通类]:最低录取分数线252分,对应最低位次42194名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
辽宁 物理类 专科批
(普通类)
371 114992
辽宁 历史类 专科批
(普通类)
252 42194

18、江西
物理类[普通类]:最低录取分数线346分,对应最低位次225289名。
历史类[普通类]:最低录取分数线394分,对应最低位次93137名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
江西 物理类
(501)
专科批
(普通类)
346 225289
江西 历史类
(101)
专科批
(普通类)
394 93137

19、安徽
物理类[普通类]:最低录取分数线373分,对应最低位次266131名。
历史类[普通类]:最低录取分数线310分,对应最低位次112884名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
安徽 物理类
2561(W001)
专科批
(普通类)
373 266131
安徽 历史类
2561(L001)
专科批
(普通类)
310 112884

20、陕西
理科[普通类]:最低录取分数线333分,对应最低位次150069名。
文科[普通类]:最低录取分数线356分,对应最低位次62268名。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
陕西 理科 专科批
(普通类)
333 150069
陕西 文科 专科批
(普通类)
356 62268

21、江苏
物理类[普通类]:最低录取分数线362分。
历史类[普通类]:最低录取分数线271分。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
江苏 物理类
(02)
专科批
(普通类)
362 -
江苏 历史类
(01)
专科批
(普通类)
271 -

二、2025年考生报考建议

以上数据是,天津商务职业学院2024年在多个省份的录取分数线和位次情况,为考生和家长提供了全面的参考数据。不同地区的分数线差异,既反映了各地高考竞争的激烈程度,也体现了青海理工学院在全国范围内的招生布局和专业特色。对于有意向报考天津商务职业学院的考生,可以根据自己的成绩和位次,结合以上数据,进行合理的志愿填报规划。