内蒙古电子信息职业技术学院录取分数线2024年多少分? 附2024年最低录取位次

欣欣学姐

内蒙古电子信息职业技术学院2024年在安徽物理类(普通类)最低录取分数线325分,历史类(普通类)最低录取分数线262分。在山西理科(普通类)最低录取分数线335分,文科(普通类)最低录取分数线289分。在广东物理类(普通类)最低录取分数线352分,历史类(普通类)最低录取分数线342分。在广西物理类(普通类)最低录取分数线247分,历史类(普通类)最低录取分数线246分。在新疆文科(普通类)最低录取分数线151分。以下是内蒙古电子信息职业技术学院2024年完整录取数据,供2025年考生参考。

内蒙古电子信息职业技术学院录取分数线2024年多少分? 附2024年最低录取位次

一、内蒙古电子信息职业技术学院录取分数线2024年多少分

1、山西
理科[普通类]:最低录取分数线335分。
文科[普通类]:最低录取分数线289分。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
山西 理科 专科批
(普通类)
335 -
山西 文科 专科批
(普通类)
289 -

2、新疆
文科[普通类]:最低录取分数线151分。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
新疆 文科 专科批
(普通类)
151 -

3、广西
物理类[普通类]:最低录取分数线247分,对应最低位次241485。
历史类[普通类]:最低录取分数线246分,对应最低位次122552。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
广西 物理类
(101)
专科批
(普通类)
247 241485
广西 历史类
(100)
专科批
(普通类)
246 122552

4、贵州
物理类[普通类]:最低录取分数线218分,对应最低位次212138。
历史类[普通类]:最低录取分数线341分,对应最低位次83797。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
贵州 物理类 专科批
(普通类)
218 212138
贵州 历史类 专科批
(普通类)
341 83797

5、河北
物理类[普通类]:最低录取分数线406分,对应最低位次269039。
历史类[普通类]:最低录取分数线354分,对应最低位次138745。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
河北 物理类 专科批
(普通类)
406 269039
河北 历史类 专科批
(普通类)
354 138745

6、甘肃
物理类[普通类]:最低录取分数线226分,对应最低位次115031。
历史类[普通类]:最低录取分数线252分,对应最低位次57731。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
甘肃 物理类
(002)
专科批
(普通类)
226 115031
甘肃 历史类
(001)
专科批
(普通类)
252 57731

7、安徽
物理类[普通类]:最低录取分数线325分,对应最低位次290260。
历史类[普通类]:最低录取分数线262分,对应最低位次125335。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
安徽 物理类
2133(W001)
专科批
(普通类)
325 290260
安徽 历史类
2133(L001)
专科批
(普通类)
262 125335

8、广东
物理类[普通类]:最低录取分数线352分,对应最低位次374025。
历史类[普通类]:最低录取分数线342分,对应最低位次184045。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
广东 物理类
(502)
专科批
(普通类)
352 374025
广东 历史类
(501)
专科批
(普通类)
342 184045

9、陕西
理科[普通类]:最低录取分数线320分,对应最低位次154736。
文科[普通类]:最低录取分数线350分,对应最低位次64054。

招生
省份
选科
(专业组)
批次
(招生类型)
2024
分数线
2024
位次
陕西 理科 专科批
(普通类)
320 154736
陕西 文科 专科批
(普通类)
350 64054

二、2025年考生报考建议

以上数据是,内蒙古电子信息职业技术学院2024年在多个省份的录取分数线和位次情况,为考生和家长提供了全面的参考数据。不同地区的分数线差异,既反映了各地高考竞争的激烈程度,也体现了青海理工学院在全国范围内的招生布局和专业特色。对于有意向报考内蒙古电子信息职业技术学院的考生,可以根据自己的成绩和位次,结合以上数据,进行合理的志愿填报规划。