根据2024年浙江传媒学院录取数据可知,浙江传媒学院在贵州各专业录取分数在436~567分之间,对应录取位次在103863~4808名之间。其中电影制作专业(物理类)录取分数线最低为436分,广播电视学专业(历史类)录取分数线最高为567分。以下是浙江传媒学院2024年在贵州全部专业录取分数线及位次情况,供考生参考查阅。
一、浙江传媒学院2024年在贵州各专业录取分数线、位次
浙江传媒学院2024年在贵州共招录22个专业其中电影制作专业(物理类)录取分数线最低为436分,广播电视学专业(历史类)录取分数线最高为567分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
摄影 | 历史类 (本科批) |
510 | 15997 |
戏剧影视文学 | 历史类 (本科批) |
515 | 14767 |
会展经济与管理 | 历史类 (本科批) |
517 | 14221 |
文化产业管理 | 历史类 (本科批) |
518 | 13738 |
传播学 | 历史类 (本科批) |
520 | 13464 |
公共关系学 | 历史类 (本科批) |
525 | 12133 |
广告学 | 历史类 (本科批) |
530 | 11048 |
数字媒体艺术 | 历史类 (本科批) |
531 | 10808 |
编辑出版学 | 历史类 (本科批) |
534 | 10046 |
汉语言文学 | 历史类 (本科批) |
537 | 9399 |
广播电视编导 | 历史类 (本科批) |
537 | 9505 |
传播学 | 历史类 (本科批) |
542 | 8630 |
网络与新媒体 | 历史类 (本科批) |
543 | 8298 |
新闻学 | 历史类 (本科批) |
549 | 7261 |
广播电视学 | 历史类 (本科批) |
567 | 4808 |
电影制作 | 物理类 (本科批) |
436 | 103863 |
摄影 | 物理类 (本科批) |
469 | 74631 |
文化产业管理 | 物理类 (本科批) |
481 | 64690 |
会展经济与管理 | 物理类 (本科批) |
486 | 61406 |
戏剧影视文学 | 物理类 (本科批) |
488 | 59596 |
电子科学与技术 | 物理类 (本科批) |
500 | 51406 |
广告学 | 物理类 (本科批) |
500 | 51741 |
网络工程 | 物理类 (本科批) |
503 | 49621 |
广播电视工程 | 物理类 (本科批) |
504 | 49126 |
虚拟现实技术 | 物理类 (本科批) |
510 | 45479 |
人工智能 | 物理类 (本科批) |
511 | 44583 |
编辑出版学 | 物理类 (本科批) |
511 | 44715 |
新闻学 | 物理类 (本科批) |
512 | 43972 |
网络与新媒体 | 物理类 (本科批) |
512 | 44157 |
广播电视编导 | 物理类 (本科批) |
514 | 42757 |
数字媒体艺术 | 物理类 (本科批) |
515 | 42400 |
传播学 | 物理类 (本科批) |
519 | 40254 |
软件工程 | 物理类 (本科批) |
522 | 38348 |
汉语言文学 | 物理类 (本科批) |
523 | 37702 |
数字媒体技术 | 物理类 (本科批) |
538 | 30214 |
广播电视学 | 物理类 (本科批) |
544 | 27425 |
二、浙江传媒学院2024年在贵州院校录取分数线及位次
物理类[普通类]:最低录取分数线436分,对应最低位次103863名。
历史类[普通类]:最低录取分数线510分,对应最低位次15997名。
历史类[中外合作办学]:最低录取分数线520分,对应最低位次13464名。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
---|---|---|---|---|
贵州 | 物理类 (普通类) |
本科批 |
436 | 103863 |
贵州 | 历史类 (普通类) |
本科批 |
510 | 15997 |
贵州 | 历史类 (中外合作办学) |
本科批 |
520 | 13464 |
三、报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。