对于四川高考231000名左右的考生来说，选择一所合适的大学至关重要。根据2024年的录取数据，以下是为2025年考生推荐的大学，这些高校在学科实力、师资队伍、校园环境等方面各有特色，供考生和家长参考。

一、四川高考排名231000名左右，大学推荐

理科

参考2024年全国高校在四川录取数据可知，四川高考理科排名231000名左右对应的分数在426-427分之间。这个分数区间考生推荐的大学有珠海城市职业技术学院、南京交通职业技术学院、漳州职业技术学院等。以下是一些推荐的大学列表：

以上表格数据基于2024年高考数据，2025年考生报考时要参考当年排名及分数情况具体分析。

二、四川高考排名231000名能上的大学简介

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1珠海城市职业技术学院办学情况简介珠海城市职业技术学院是由珠海市人民政府举办的全日制普通高等学校，2004年4月经广东省人民政府批准，由原珠海教育学院、珠海广播电视大学、原珠海市工业学校、原珠海市财贸学校合并组建而成，经过近20年的发展，办学实力显著提升。一、深耕内涵建设，提升办学实力学校2004年成立，2011年通过人才培养工作水平评估。2013年开始，在珠海市委市政府的大力支持下，学校启动广东省示范性高职院校建设，并于2020年4月正式成为省示范性高职院校，22个主要办学指标均达到预期目标并超过国家骨干及省示范中位数，办学实力和影响力逐年稳步提升；2022年8月，被广东省教育厅立项为省域高水平高职院校建设单位，进一步明确建成广东一流、全国知名高职院校的目标。学校占地面积约33万平方米（约500亩），建筑面积28.75万平方米，现有马克思主义学院、人工智能学院、机电工程学院、经济管理学院、旅游管理学院、人文学院、继续教育学院等7个二级学院。28个高职招生专业，全日制高职在校学生约7500人，珠海开放大学成人学历教育在校

南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学校，坐落在历史源远流长、文化底蕴厚重，素有“六朝古都”、“十朝都会”之美誉的南京。学院创办于1953年， 2001年6月，经江苏省人民政府批准独立升格为高等职业院校。2005年以优秀等次通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估，2008年被确定为江苏省示范性高职院校，2010年牵头组建江苏交通运输职业教育集团，2021年该职教集团获批教育部示范性职业教育集团（联盟）培育单位。2012年成为国家教育体制改革试点院校、江苏省高等教育综合改革试点院校，2016年成为全国职业院校数字校园建设试点院校，2018年入选江苏省高水平高职院校建设单位。长期以来，学院始终秉持立足交通、服务交通的办学宗旨，紧跟江苏交通运输产业的发展步伐，不断推动教育教学改革，提高办学水平和人才培养质量，为行业和社会培养输送全日制毕业生8万余人，学校被誉为“交通人才成长”的摇篮。

漳州职业技术学院是漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校，前身为创办于1984年的漳州职业大学。2002年4月，经福建省人民政府批准，1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校并入漳州职业大学，正式更名为漳州职业技术学院。学校现有全日制在校生1.4万人，教职工800多人，高级职称230人，博士25人，“双师型”教师470人；省级教学团队7个，省级教学名师13名,省级专业带头人21名。

湘潭医卫职业技术学院是由湘潭市人民政府主办，面向全国招生的全日制普通公办医卫类高职院校，办学历史溯源于1915年美国基督教长老会创办的广德高级护士职业学校。前国务院总理温家宝、副总理李岚清等党和国家领导人曾亲临学校视察。

内江职业技术学院是2003年4月经四川省人民政府批准，教育部备案，内江市人民政府举办的市属综合类高职院校。自举办高职教育以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，树立“以德立人，以职立教，以特立校”的办学理念；传承“自强博爱，严谨勤勉，合作共进”的办学精神；遵循“厚德、精业、行健、致远”的校训。以人才培养为根本，以服务社会为己任，以深化改革为动力，不断开拓创新，砥砺前行，逐步发展成为特色鲜明、优势互补、协调发展的地方性专科高等院校。

山西铁道职业技术学院始建于1958年，是经山西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等职业学校，坐落于国家产教融合试点城市太原市，是国家现代学徒制试点单位，山西省“双高计划”建设单位，“十四五”时期教育强国推进工程建设单位，“教育部职业教育信息化标杆校”建设单位，教育部第一批职业院校“数字校园建设”山西省试点学校，山西省产教融合特别贡献奖单位，中国通信工业协会轨道交通产教联盟常务理事单位、中国产学研合作促进会轨道交通智造与运维协同创新平台副理事长单位、“一带一路”暨金砖国家技能发展国际联盟交通职业教育与技能发展工作委员会副主任单位，入选教育部职业教育改革发展和国际交流合作典型案例，在全国校企合作经验交流会（全国工商联、中华职教社联合主办）进行唯一专题交流。

江西水利职业学院是经江西省人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制普通高等专科学校，隶属于江西省水利厅。学校始建于1956年（前身是江西水利电力学院），2013年，整合省水利厅所属江西省水利水电学校、江西省水利工程技师学院、江西省灌溉排水发展中心等教育教学资源并入江西水利职业学院，是江西唯一一所水利水电类高等职业院校。

云南财经职业学院是经云南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等财经职业院校，其前身为始建于1934年11月6日的云南省立鼎新初级商业职业学校。1942年更名为“云南省立昆华高级商业职业学校”。1951年4月，学校划归商业厅领导。1958年4月并入云南省商业干部学校，保留商业中专班建制。1959年在商业中专班基础上组建云南省财经学校，由省商业厅和财贸干校双重领导。1962年10月，云南省财经学校与云南省会计学校合并为云南省财经学校，隶属于云南省财政厅领导。1977年秋季，国家恢复高考制度，学校从高中毕业生中择优录取学生入学，学制两年。2015年2月，经云南省人民政府批准、教育部备案，学校组建为专科层次的全日制公办普通高等财经职业院校，并更名为“云南财经职业学院”。2018年11月，学校顺利通过高等职业院校人才培养工作合格评估，并归口教育厅管理。2022年3月，学校大数据与会计专业群通过省级高水平专业群建设立项；2022年8月，学校大数据与会计专业教学团队成功申报立项云南省第一批职业教育教师教学创新团队建设。

天津机电职业技术学院，隶属天津百利机械装备集团，位于天津市津南区海河教育园区，是天津市政府批准、教育部备案的全日制国办普通高等院校，是全国优质专科高等职业院校、全国机械行业骨干职业院校、全国职业院校数字化实验校和国家级国防教育特色示范校，入选天津市高水平高职院校建设单位名单。

宜春职业技术学院坐落于赣西历史文化古城、月亮之都宜春市，占地1500亩，建筑面积58万平方米，设有8个二级学院和5个教学单位，在校学生1.8万余人，教职工842人，其中副高以上职称220人、“双师型”教师444人。学校历经百年风云，弦歌不辍，薪火相传。

常州工程职业技术学院创建于1958年，坐落于江南历史文化名城江苏常州，2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成。占地833.07亩，建筑面积36.67万平米。学校秉承“励志、践行”校训，坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位，面向“绿色智能”技术，设立7个二级学院，43个招生专业，重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、数字商贸服务五大专业群，为绿色化工、高端装备制造、检验检测认证、现代建筑等行业培养高素质技术技能人才。

重庆工贸职业技术学院是重庆市人民政府举办的全日制普通高等职业学校，自1936年建校以来，为国家培养了10万余名技术人才和管理人才。
学校位于长江与乌江交汇地、榨菜之乡——涪陵。学校固定资产5.14亿元，教学实训仪器设备总值1.04亿元，有9个校内生产性实训基地、151个校内实训室，纸质图书63万册，电子图书106万册。

厦门海洋职业技术学院隶属福建省教育厅，1920年由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办，历经集美学校水产科、集美高级水产航海学校、集美水产专科学校和福建省集美水产学校（国家级重点中专）等办学阶段，是我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一。是全国国防教育特色学校、福建省文明校园、福建省平安校园、福建省示范性高职院校、福建省示范性现代职业院校、福建省黄炎培职业教育奖优秀学校、福建省创新创业创造教育示范院校、国家自然科学基金依托单位、“福建省高水平职业院校和专业建设计划”建设单位。

云南机电职业技术学院为“中国特色高水平高职学校和专业群建设计划专业群建设单位”“国家示范性高等职业院校建设计划骨干高职院校”“全国200所优质专科高等职业院校”“2020全国职业院校产教融合50强”“全国首批示范性职业教育集团（联盟）培育单位”“教育部首批全国职业院校示范性虚拟仿真实训基地”、云南省“双高计划”学校建设单位、云南省“三全育人”综合改革试点高校、“省级示范性高等职业院校”、“云南省文明学校”“云南省平安校园”“云南省高校毕业生应征入伍工作先进集体”“云南省就业典型经验高校”，连续多年被云南省教育厅授予“云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”。

泰州职业技术学院于1998年3月经原国家教委批准建立，是全国第一批14所全日制高等职业技术院校之一，是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校，也是地级泰州市第一所普通高校。学校隶属于泰州市人民政府。

★ 国家级高技能人才培训示范基地
★ 全国石油和化工行业职业教育与培训示范性实训基地

一、基本情况
（一）历史悠久。昭通卫生职业学院是在昭通卫生学校（1957年8月成立）的基础上，于2016年创建的一所医学类高等职业院校，办学已66年，累计为社会输送了8万余名医疗卫生人才。

二、志愿填报策略

在志愿填报时，位次排名231000名的考生可以采用以下策略：

考生应结合自己的学科优势和兴趣爱好，选择与之匹配的院校和专业。

志愿填报时，要合理安排志愿顺序，形成“冲、稳、保”的梯度：

冲的院校：可以适当选择一些录取分数线略高于自己位次排名的学校，但不要过于冒险。例如，理科位次在231000名的考生可以考虑冲击珠海城市职业技术学院。

稳的院校：要确保自己的位次排名在学校的录取范围内，有一定的把握被录取。例如，理科可以考虑报考江西水利职业学院和云南财经职业学院。

保的院校：则要选择录取分数线低于自己位次排名的学校，确保在最坏的情况下也能有学可上。

在选择专业时，不仅要考虑兴趣爱好，还要结合就业前景和发展趋势。例如，计算机科学与技术、电子信息工程等专业在未来几年的就业前景较好，考生可以重点考虑。

了解各高校的特殊招生政策，如综合评价、专项计划等，这些政策可能会为考生提供额外的录取机会。例如，部分高校的综合评价招生对考生的综合素质要求较高，但录取分数线可能会相对较低。

希望以上信息对考生和家长有所帮助，祝考生们都能顺利进入理想的大学！