2024年长春中医药大学在湖南录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考长春中医药大学2024年高考录取数据数据可知,长春中医药大学在湖南2024年物理类(普通类)最低录取分数线441分,对应位次165564名。以下是长春中医药大学2024年在湖南录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年长春中医药大学在湖南录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(101)]:最低录取分数线471分,对应最低位次125010。
物理类[普通类-专业组(102)]:最低录取分数线441分,对应最低位次165564。
物理类[国家专项计划-专业组(304)]:最低录取分数线489分,对应最低位次101735。
物理类[中外合作办学或国际项目-专业组(203)]:最低录取分数线444分,对应最低位次161556。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 (101) |
471 | 125010 |
物理类 (普通类) |
本科批 (102) |
441 | 165564 |
物理类 (国家专项计划) |
本科批 (304) |
489 | 101735 |
物理类 (中外合作办学或国际项目) |
本科批 (203) |
444 | 161556 |
二、长春中医药大学在湖南近几年录取分数线及录取位次排名
长春中医药大学在湖南近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线441分,对应位次165564名。2023年物理类录取分数线472分,对应位次108716名,历史类录取分数线473分,对应位次31726名。2022年物理类录取分数线435分,对应位次140896名,历史类录取分数线485分,对应位次35354名。2021年物理类录取分数线421分,对应位次147629名,历史类录取分数线526分,对应位次20367名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (101) |
471 | 125010 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (102) |
441 | 165564 |
2024 | 物理类 (国家专项计划) |
本科批 (304) |
489 | 101735 |
2024 | 物理类 (中外合作办学或国际项目) |
本科批 (203) |
444 | 161556 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (104) |
502 | 79785 |
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 (103) |
472 | 108716 |
2023 | 物理类 (中外合作办学或国际项目) |
本科批 (205) |
451 | 130748 |
2023 | 历史类 (普通类) |
本科批 (102) |
483 | 27096 |
2023 | 历史类 (普通类) |
本科批 (101) |
473 | 31726 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 (004) |
491 | 80702 |
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 (003) |
435 | 140896 |
2022 | 物理类 (国家专项计划) |
本科批 (006) |
487 | 84753 |
2022 | 物理类 (中外合作办学或国际项目) |
本科批 (005) |
431 | 145140 |
2022 | 历史类 (普通类) |
本科批 (002) |
513 | 20199 |
2022 | 历史类 (普通类) |
本科批 (001) |
485 | 35354 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 (103) |
535 | 50980 |
2021 | 物理类 (普通类) |
专科批 (106) |
421 | 147629 |
2021 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 (204) |
506 | 76444 |
2021 | 历史类 (普通类) |
本科批 (102) |
547 | 11934 |
2021 | 历史类 (普通类) |
本科批 (101) |
526 | 20367 |
参考长春中医药大学在湖南近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。