2024年大连东软信息学院在辽宁录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考大连东软信息学院2024年高考录取数据数据可知,大连东软信息学院在辽宁2024年物理类(普通类)最低录取分数线155分,对应位次149634名,历史类(普通类)最低录取分数线219分,对应位次43043名。以下是大连东软信息学院2024年在辽宁录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年大连东软信息学院在辽宁录取分数线及对应位次
物理类[本科批-普通类]:最低录取分数线416分,对应最低位次94283。
物理类[专科批-普通类]:最低录取分数线155分,对应最低位次149634。
物理类[专科批-中外合作办学]:最低录取分数线236分,对应最低位次147710。
历史类[本科批-普通类]:最低录取分数线401分,对应最低位次25304。
历史类[专科批-普通类]:最低录取分数线219分,对应最低位次43043。
历史类[专科批-中外合作办学]:最低录取分数线289分,对应最低位次39999。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 | 416 | 94283 |
物理类 (普通类) |
专科批 | 155 | 149634 |
物理类 (中外合作办学) |
专科批 | 236 | 147710 |
历史类 (普通类) |
本科批 | 401 | 25304 |
历史类 (普通类) |
专科批 | 219 | 43043 |
历史类 (中外合作办学) |
专科批 | 289 | 39999 |
二、大连东软信息学院在辽宁近几年录取分数线及录取位次排名
大连东软信息学院在辽宁近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线155分,对应位次149634名,历史类录取分数线219分,对应位次43043名。2023年历史类录取分数线221分,对应位次51289名,物理类录取分数线158分,对应位次141307名。2021年物理类录取分数线218分,对应位次102320名,历史类录取分数线428分,对应位次37568名。2022年物理类录取分数线368分,对应位次104907名,历史类录取分数线289分,对应位次47228名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 | 416 | 94283 |
2024 | 物理类 (普通类) |
专科批 | 155 | 149634 |
2024 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 | 236 | 147710 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 | 401 | 25304 |
2024 | 历史类 (普通类) |
专科批 | 219 | 43043 |
2024 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 | 289 | 39999 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 历史类 (普通类) |
本科批 | 404 | 29816 |
2023 | 历史类 (普通类) |
专科批 | 221 | 51289 |
2023 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 | 338 | 42617 |
2023 | 物理类 (普通类) |
本科批 | 407 | 88476 |
2023 | 物理类 (普通类) |
专科批 | 158 | 141307 |
2023 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 | 255 | 138638 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 物理类 (普通类) |
本科批 | 416 | 84122 |
2022 | 物理类 (普通类) |
专科批 | 368 | 104907 |
2022 | 历史类 (普通类) |
本科批 | 410 | 30900 |
2022 | 历史类 (普通类) |
专科批 | 289 | 47228 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 物理类 (普通类) |
本科批 | 387 | 83477 |
2021 | 物理类 (普通类) |
专科批 | 218 | 102320 |
2021 | 历史类 (普通类) |
本科批 | 488 | 23715 |
2021 | 历史类 (普通类) |
专科批 | 428 | 37568 |
参考大连东软信息学院在辽宁近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。