2024年大连工业大学在辽宁全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)

大乔老师

根据2024年大连工业大学录取数据可知,大连工业大学在辽宁各专业录取分数在424~553分之间,对应录取位次在22006~30337名之间。其中工商管理专业(历史类)录取分数线最低为424分,计算机科学与技术专业(物理类)录取分数线最高为553分。以下是大连工业大学2024年在辽宁全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。

一、大连工业大学2024年在辽宁各专业最低录取分数线、最低位次

大连工业大学2024年在辽宁共招录34个专业其中工商管理专业(历史类)录取分数线最低为424分,计算机科学与技术专业(物理类)录取分数线最高为553分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。

专业
(专业组)
科目
(批次)
2024
分数线
2024
位次排名
工商管理 历史类
(本科批)
424 22006
服装设计与工程 历史类
(本科批)
475 15028
日语 历史类
(本科批)
481 14216
风景园林 历史类
(本科批)
485 13744
物流管理 历史类
(本科批)
486 13611
非物质文化遗产保护 历史类
(本科批)
488 13388
工商管理 历史类
(本科批)
493 12725
人力资源管理 历史类
(本科批)
497 12246
英语 历史类
(本科批)
500 11872
工商管理 物理类
(本科批)
454 75391
机械电子工程 物理类
(本科批)
457 73847
日语 物理类
(本科批)
466 69406
葡萄与葡萄酒工程 物理类
(本科批)
468 68468
生物工程 物理类
(本科批)
472 66526
生物质能源与材料 物理类
(本科批)
472 66526
纺织工程 物理类
(本科批)
473 66025
环境工程 物理类
(本科批)
473 66025
无机非金属材料工程 物理类
(本科批)
474 65498
高分子材料与工程 物理类
(本科批)
474 65498
轻化工程 物理类
(本科批)
475 65015
食品营养与健康 物理类
(本科批)
478 63519
服装设计与工程 物理类
(本科批)
479 63063
风景园林 物理类
(本科批)
482 61624
化学工程与工艺 物理类
(本科批)
482 61624
生物制药 物理类
(本科批)
484 60686
应用化学 物理类
(本科批)
484 60686
材料成型及控制工程 物理类
(本科批)
485 60160
食品质量与安全 物理类
(本科批)
485 60160
化妆品技术与工程 物理类
(本科批)
485 60160
非物质文化遗产保护 物理类
(本科批)
490 57806
食品科学与工程 物理类
(本科批)
491 57332
计算机科学与技术 物理类
(本科批)
496 54971
机械电子工程 物理类
(本科批)
500 53044
英语 物理类
(本科批)
500 53044
光源与照明 物理类
(本科批)
501 52559
工商管理 物理类
(本科批)
502 52113
机械工程 物理类
(本科批)
505 50700
人力资源管理 物理类
(本科批)
506 50253
物流管理 物理类
(本科批)
510 48415
机械工程 物理类
(本科批)
515 46174
智能制造工程 物理类
(本科批)
521 43469
大数据管理与应用 物理类
(本科批)
532 38994
自动化 物理类
(本科批)
535 37669
通信工程 物理类
(本科批)
536 37234
电子信息工程 物理类
(本科批)
539 35949
数字媒体技术 物理类
(本科批)
540 35538
计算机科学与技术 物理类
(本科批)
553 30337

二、大连工业大学2024年在辽宁院校录取分数线及位次

物理类[普通类]:最低录取分数线454分,对应最低位次75391。
物理类[中外合作办学]:最低录取分数线457分,对应最低位次73847。
历史类[普通类]:最低录取分数线424分,对应最低位次22006。

招生省份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
录取位次
辽宁 物理类
(普通类)
本科批
454 75391
辽宁 物理类
(中外合作办学)
本科批
457 73847
辽宁 历史类
(普通类)
本科批
424 22006

三、报考策略建议

1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。

2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。

3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。