2024年北京邮电大学在广西录取分数线是多少？对应的位次排名多少？参考北京邮电大学2024年高考录取数据数据可知，北京邮电大学在广西2024年物理类(普通类)最低录取分数线526分，对应位次39381名。以下是北京邮电大学2024年在广西录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年北京邮电大学在广西录取分数线及对应位次
物理类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线646分，对应最低位次1068。
物理类[普通类-专业组(102)]：最低录取分数线628分，对应最低位次2623。
物理类[普通类-专业组(759)]：最低录取分数线612分，对应最低位次4981。
物理类[普通类-专业组(501)]：最低录取分数线607分，对应最低位次5961。
物理类[普通类-专业组(502)]：最低录取分数线526分，对应最低位次39381。
物理类[宏福校区-专业组(301)]：最低录取分数线606分，对应最低位次6185。
物理类[宏福校区-专业组(302)]：最低录取分数线580分，对应最低位次13294。
| 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
|---|---|---|---|
| 物理类 (普通类) |
本科批 （101） |
646 | 1068 |
| 物理类 (普通类) |
本科批 （102） |
628 | 2623 |
| 物理类 (普通类) |
本科批 （759） |
612 | 4981 |
| 物理类 (普通类) |
本科批 （501） |
607 | 5961 |
| 物理类 (普通类) |
本科批 （502） |
526 | 39381 |
| 物理类 (宏福校区) |
本科批 （301） |
606 | 6185 |
| 物理类 (宏福校区) |
本科批 （302） |
580 | 13294 |
二、北京邮电大学在广西近几年录取分数线及录取位次排名
北京邮电大学在广西近几年录取数据如下：2024年物理类录取分数线526分，对应位次39381名。2023年理科录取分数线605分，对应位次4642名。2022年理科录取分数线587分，对应位次6135名。2021年理科录取分数线608分，对应位次3301名。
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 （101） |
646 | 1068 |
| 2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 （102） |
628 | 2623 |
| 2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 （759） |
612 | 4981 |
| 2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 （501） |
607 | 5961 |
| 2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 （502） |
526 | 39381 |
| 2024 | 物理类 (宏福校区) |
本科批 （301） |
606 | 6185 |
| 2024 | 物理类 (宏福校区) |
本科批 （302） |
580 | 13294 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 理科 (普通类) |
本一 | 625 | 2600 |
| 2023 | 理科 (普通类) |
专项计划批 | 605 | 4642 |
| 2023 | 理科 (宏福校区) |
本一 | 584 | 7866 |
| 2023 | 理科 (海南校区中外合作办学) |
本一 | 555 | 14467 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 理科 (普通类) |
本一 | 608 | 3214 |
| 2022 | 理科 (普通类) |
高校专项计划本科批 | 587 | 6135 |
| 2022 | 理科 (预科) |
本一 | 584 | 6674 |
| 2022 | 理科 (宏福校区) |
本一 | 578 | 7794 |
| 2022 | 理科 (宏福校区海南校区) |
本一 | 560 | 11780 |
| 年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 理科 (普通类) |
本一 | 608 | 3301 |
| 2021 | 理科 (宏福校区) |
本一 | 578 | 8314 |
参考北京邮电大学在广西近几年的录取数据，考生可以将自己的平时成绩与之进行对比，以判断自己能否考上。需要注意的是，历史数据仅供参考，不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果，因此实际情况可能会有所不同。
