2024年黑龙江林业职业技术学院在黑龙江录取分数线(附近几年最低位次排名)

阿彪学长

2024年黑龙江林业职业技术学院在黑龙江录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考黑龙江林业职业技术学院2024年高考录取数据数据可知,黑龙江林业职业技术学院在黑龙江2024年物理类(普通类)最低录取分数线279分,对应位次112295名,历史类(普通类)最低录取分数线280分,对应位次50530名。以下是黑龙江林业职业技术学院2024年在黑龙江录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年黑龙江林业职业技术学院在黑龙江录取分数线及对应位次

物理类[普通类-专业组(002)]:最低录取分数线279分,对应最低位次112295。
物理类[振兴龙江计划-专业组(008)]:最低录取分数线478分,对应最低位次41913。
物理类[振兴龙江计划-专业组(003)]:最低录取分数线467分,对应最低位次45792。
物理类[振兴龙江计划-专业组(004)]:最低录取分数线424分,对应最低位次61819。
物理类[振兴龙江计划-专业组(005)]:最低录取分数线417分,对应最低位次64484。
物理类[振兴龙江计划-专业组(006)]:最低录取分数线416分,对应最低位次64854。
物理类[振兴龙江计划-专业组(009)]:最低录取分数线413分,对应最低位次66015。
物理类[振兴龙江计划-专业组(007)]:最低录取分数线413分,对应最低位次66015。
历史类[普通类-专业组(001)]:最低录取分数线280分,对应最低位次50530。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
物理类
(普通类)
专科批
(002)
279 112295
物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(008)
478 41913
物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(003)
467 45792
物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(004)
424 61819
物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(005)
417 64484
物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(006)
416 64854
物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(009)
413 66015
物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(007)
413 66015
历史类
(普通类)
专科批
(001)
280 50530

二、黑龙江林业职业技术学院在黑龙江近几年录取分数线及录取位次排名

黑龙江林业职业技术学院在黑龙江近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线279分,对应位次112295名,历史类录取分数线280分,对应位次50530名。2023年理科录取分数线231分,对应位次102010名,文科录取分数线250分,对应位次50108名。2022年理科录取分数线248分,对应位次102448名,文科录取分数线238分,对应位次54895名。2021年理科录取分数线160分,对应位次102383名,文科录取分数线199分,对应位次55078名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 物理类
(普通类)
专科批
(002)
279 112295
2024 物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(008)
478 41913
2024 物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(003)
467 45792
2024 物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(004)
424 61819
2024 物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(005)
417 64484
2024 物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(006)
416 64854
2024 物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(009)
413 66015
2024 物理类
(振兴龙江计划)
专科批
(007)
413 66015
2024 历史类
(普通类)
专科批
(001)
280 50530
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 理科
(普通类)
专科批A段 231 102010
2023 文科
(普通类)
专科批A段 250 50108
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 理科
(普通类)
提前批(专) 287 91455
2022 理科
(普通类)
专科批A段 248 102448
2022 文科
(普通类)
提前批(专) 320 36511
2022 文科
(普通类)
专科批A段 238 54895
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 理科
(普通类)
专科批 160 102383
2021 文科
(普通类)
专科批 199 55078

参考黑龙江林业职业技术学院在黑龙江近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。