根据2024年浙江农林大学录取数据可知，浙江农林大学在安徽各专业录取分数在548~582分之间，对应录取位次在66923~37420名之间。其中土木工程专业(物理类)录取分数线最低为548分，地理信息科学专业(物理类)录取分数线最高为582分。以下是浙江农林大学2024年在安徽全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
一、浙江农林大学2024年在安徽各专业最低录取分数线、最低位次
浙江农林大学2024年在安徽共招录47个专业其中土木工程专业(物理类)录取分数线最低为548分，地理信息科学专业(物理类)录取分数线最高为582分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 英语 2937（L002） |
历史类 (本科批) |
571 | 8054 |
| 城市管理 2937（L001） |
历史类 (本科批) |
572 | 7866 |
| 国际经济与贸易 2937（L001） |
历史类 (本科批) |
572 | 7866 |
| 文化产业管理 2937（L001） |
历史类 (本科批) |
573 | 7691 |
| 工商管理 2937（L001） |
历史类 (本科批) |
573 | 7691 |
| 会计学 2937（L001） |
历史类 (本科批) |
574 | 7514 |
| 法学 2937（L001） |
历史类 (本科批) |
574 | 7514 |
| 广告学 2937（L001） |
历史类 (本科批) |
575 | 7345 |
| 土木工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
548 | 66923 |
| 环境科学与工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
548 | 66923 |
| 动物科学 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
548 | 66923 |
| 设施农业科学与工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
549 | 65863 |
| 木材科学与工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
549 | 65863 |
| 高分子材料与工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
550 | 64818 |
| 家具设计与工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
550 | 64818 |
| 生态学 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
550 | 64818 |
| 工业设计 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
550 | 64818 |
| 农业资源与环境 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
550 | 64818 |
| 应用化学 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
550 | 64818 |
| 测绘工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
551 | 63826 |
| 中药学 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
552 | 62842 |
| 智能科学与技术 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
552 | 62842 |
| 智能装备与系统 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
553 | 61882 |
| 物联网工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
553 | 61882 |
| 机械设计制造及其自动化 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
553 | 61882 |
| 生物制药 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
554 | 60890 |
| 食品质量与安全 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
554 | 60890 |
| 食品科学与工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
554 | 60890 |
| 植物保护 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
554 | 60890 |
| 智慧农业 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
555 | 59853 |
| 生物技术 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
556 | 58922 |
| 数据科学与大数据技术 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
556 | 58922 |
| 金融工程 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
556 | 58922 |
| 林学 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
557 | 57958 |
| 茶学 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
558 | 57020 |
| 动物医学 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
558 | 57020 |
| 农学 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
559 | 56117 |
| 城市管理 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
561 | 54314 |
| 建筑学 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
561 | 54314 |
| 城乡规划 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
562 | 53370 |
| 工商管理 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
562 | 53370 |
| 文化产业管理 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
562 | 53370 |
| 农林经济管理 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
564 | 51644 |
| 风景园林 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
565 | 50810 |
| 园林 2937（W006） |
物理类 (本科批) |
566 | 49910 |
| 电子商务 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
566 | 49910 |
| 园艺 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
567 | 49065 |
| 英语 2937（W003） |
物理类 (本科批) |
569 | 47323 |
| 电子信息工程 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
572 | 44886 |
| 计算机科学与技术 2937（W004） |
物理类 (本科批) |
573 | 44100 |
| 会计学 2937（W002） |
物理类 (本科批) |
575 | 42525 |
| 地理信息科学 2937（W007） |
物理类 (本科批) |
582 | 37420 |
二、浙江农林大学2024年在安徽院校录取分数线及位次
物理类[本科批-普通类-专业组(2937（W007）)]：最低录取分数线582分，对应最低位次36870。
物理类[国家专项(本)-普通类-专业组(W001)]：最低录取分数线570分，对应最低位次45807。
物理类[本科批-普通类-专业组(2937（W003）)]：最低录取分数线569分，对应最低位次47236。
物理类[本科批-普通类-专业组(2937（W006）)]：最低录取分数线566分，对应最低位次49488。
物理类[本科批-普通类-专业组(2937（W002）)]：最低录取分数线556分，对应最低位次58247。
物理类[本科批-普通类-专业组(2937（W004）)]：最低录取分数线548分，对应最低位次66486。
物理类[本科批-中外合作办学-专业组(2937（W005）)]：最低录取分数线538分，对应最低位次77300。
历史类[本科批-普通类-专业组(2937（L001）)]：最低录取分数线572分，对应最低位次7735。
历史类[本科批-普通类-专业组(2937（L002）)]：最低录取分数线571分，对应最低位次8032。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 2937（W007） |
582 | 36870 | 首选物理，再选地理 |
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
国家专项(本) （W001） |
570 | 45807 | 首选物理，再选化学 |
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 2937（W003） |
569 | 47236 | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 2937（W006） |
566 | 49488 | 首选物理，再选生物 |
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 2937（W002） |
556 | 58247 | 首选物理，再选不限 |
| 安徽 | 物理类 (普通类) |
本科批 2937（W004） |
548 | 66486 | 首选物理，再选化学 |
| 安徽 | 物理类 (中外合作办学) |
本科批 2937（W005） |
538 | 77300 | 首选物理，再选化学 |
| 安徽 | 历史类 (普通类) |
本科批 2937（L001） |
572 | 7735 | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 历史类 (普通类) |
本科批 2937（L002） |
571 | 8032 | 首选历史，再选不限 |
三、报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。
