2024年黑龙江工程学院在广东录取分数线(附近几年最低位次排名)

大乔老师

2024年黑龙江工程学院在广东录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考黑龙江工程学院2024年高考录取数据数据可知,黑龙江工程学院在广东2024年物理类(普通类)最低录取分数线492分,对应位次161555名,历史类(普通类)最低录取分数线491分,对应位次44708名。以下是黑龙江工程学院2024年在广东录取批次分数线供广大考生参考查阅。

一、2024年黑龙江工程学院在广东录取分数线及对应位次

物理类[普通类-专业组(208)]:最低录取分数线514分,对应最低位次124261。
物理类[普通类-专业组(205)]:最低录取分数线497分,对应最低位次152777。
物理类[普通类-专业组(203)]:最低录取分数线493分,对应最低位次159566。
物理类[普通类-专业组(207)]:最低录取分数线492分,对应最低位次161555。
物理类[普通类-专业组(206)]:最低录取分数线492分,对应最低位次162142。
物理类[普通类-专业组(204)]:最低录取分数线492分,对应最低位次161653。
历史类[普通类-专业组(201)]:最低录取分数线493分,对应最低位次43732。
历史类[普通类-专业组(202)]:最低录取分数线491分,对应最低位次44708。

科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
2024
分数线
2024
位次
物理类
(普通类)
本科批
(208)
514 124261
物理类
(普通类)
本科批
(205)
497 152777
物理类
(普通类)
本科批
(203)
493 159566
物理类
(普通类)
本科批
(207)
492 161555
物理类
(普通类)
本科批
(206)
492 162142
物理类
(普通类)
本科批
(204)
492 161653
历史类
(普通类)
本科批
(201)
493 43732
历史类
(普通类)
本科批
(202)
491 44708

二、黑龙江工程学院在广东近几年录取分数线及录取位次排名

黑龙江工程学院在广东近几年录取数据如下:2024年物理类录取分数线492分,对应位次161555名,历史类录取分数线491分,对应位次44708名。2023年物理类录取分数线492分,对应位次153879名,历史类录取分数线492分,对应位次45006名。2022年物理类录取分数线494分,对应位次152195名,历史类录取分数线495分,对应位次44619名。2021年历史类录取分数线500分,对应位次49961名,物理类录取分数线481分,对应位次159897名。

年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2024 物理类
(普通类)
本科批
(208)
514 124261
2024 物理类
(普通类)
本科批
(205)
497 152777
2024 物理类
(普通类)
本科批
(203)
493 159566
2024 物理类
(普通类)
本科批
(207)
492 161555
2024 物理类
(普通类)
本科批
(206)
492 162142
2024 物理类
(普通类)
本科批
(204)
492 161653
2024 历史类
(普通类)
本科批
(201)
493 43732
2024 历史类
(普通类)
本科批
(202)
491 44708
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2023 物理类
(普通类)
本科批
(204)
494 150906
2023 物理类
(普通类)
本科批
(202)
493 152448
2023 物理类
(普通类)
本科批
(203)
492 153879
2023 历史类
(普通类)
本科批
(201)
492 45006
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2022 物理类
(普通类)
本科批
(202)
496 148487
2022 物理类
(普通类)
本科批
(203)
494 152195
2022 历史类
(普通类)
本科批
(201)
495 44619
年份 科目
(招生类型)
录取批次
(专业组)
分数线 录取位次
2021 历史类
(普通类)
本科批
(201)
503 47767
2021 历史类
(普通类)
本科批
(202)
500 49961
2021 物理类
(普通类)
本科批
(203)
484 155696
2021 物理类
(普通类)
本科批
(204)
481 159897
2021 物理类
(普通类)
本科批
(205)
481 160543

参考黑龙江工程学院在广东近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。