2024年南昌理工学院在广西录取分数线是多少?对应的位次排名多少?参考南昌理工学院2024年高考录取数据数据可知,南昌理工学院在广西2024年物理类(普通类)最低录取分数线315分,对应位次206952名,历史类(普通类)最低录取分数线319分,对应位次97336名。以下是南昌理工学院2024年在广西录取批次分数线供广大考生参考查阅。
一、2024年南昌理工学院在广西录取分数线及对应位次
物理类[本科批-普通类-专业组(100)]:最低录取分数线416分,对应最低位次121978。
物理类[本科批-普通类-专业组(131)]:最低录取分数线407分,对应最低位次130008。
物理类[本科批-普通类-专业组(101)]:最低录取分数线398分,对应最低位次137954。
物理类[专科批-普通类-专业组(110)]:最低录取分数线315分,对应最低位次206952。
历史类[本科批-普通类-专业组(117)]:最低录取分数线401分,对应最低位次52205。
历史类[专科批-普通类-专业组(125)]:最低录取分数线319分,对应最低位次97336。
科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 位次 |
---|---|---|---|
物理类 (普通类) |
本科批 (100) |
416 | 121978 |
物理类 (普通类) |
本科批 (131) |
407 | 130008 |
物理类 (普通类) |
本科批 (101) |
398 | 137954 |
物理类 (普通类) |
专科批 (110) |
315 | 206952 |
历史类 (普通类) |
本科批 (117) |
401 | 52205 |
历史类 (普通类) |
专科批 (125) |
319 | 97336 |
二、南昌理工学院在广西近几年录取分数线及录取位次排名
南昌理工学院在广西近几年录取数据如下:2022年理科录取分数线293分,对应位次180950名,文科录取分数线374分,对应位次81777名。2021年理科录取分数线290分,对应位次172529名,文科录取分数线346分,对应位次85384名。2024年物理类录取分数线315分,对应位次206952名,历史类录取分数线319分,对应位次97336名。2023年理科录取分数线317分,对应位次176640名,文科录取分数线389分,对应位次80412名。
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (100) |
416 | 121978 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (131) |
407 | 130008 |
2024 | 物理类 (普通类) |
本科批 (101) |
398 | 137954 |
2024 | 物理类 (普通类) |
专科批 (110) |
315 | 206952 |
2024 | 历史类 (普通类) |
本科批 (117) |
401 | 52205 |
2024 | 历史类 (普通类) |
专科批 (125) |
319 | 97336 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2023 | 理科 (普通类) |
本二 | 377 | 124174 |
2023 | 理科 (普通类) |
专科批 | 317 | 176640 |
2023 | 文科 (普通类) |
本二 | 451 | 43094 |
2023 | 文科 (普通类) |
专科批 | 389 | 80412 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2022 | 理科 (普通类) |
本二 | 350 | 138425 |
2022 | 理科 (普通类) |
专科批 | 293 | 180950 |
2022 | 文科 (普通类) |
本二 | 440 | 44578 |
2022 | 文科 (普通类) |
专科批 | 374 | 81777 |
年份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
分数线 | 录取位次 |
---|---|---|---|---|
2021 | 理科 (普通类) |
本二 | 350 | 133071 |
2021 | 理科 (普通类) |
专科批 | 290 | 172529 |
2021 | 文科 (普通类) |
本二 | 423 | 46260 |
2021 | 文科 (普通类) |
专科批 | 346 | 85384 |
参考南昌理工学院在广西近几年的录取数据,考生可以将自己的平时成绩与之进行对比,以判断自己能否考上。需要注意的是,历史数据仅供参考,不能作为考生录取的唯一依据。毕竟每年考生人数、都会影响高试题难度等多种因素考结果,因此实际情况可能会有所不同。